Programa voltado ao apoio às redes públicas na implementação de sequências didáticas para duas aulas semanais, com foco no desenvolvimento das habilidades estruturantes previstas pelos padrões do INEP e pela nova Matriz SAEB.
Programa voltado ao apoio às redes públicas na implementação de sequências didáticas para duas aulas semanais, com foco no desenvolvimento das habilidades estruturantes previstas pelos padrões do INEP e pela nova Matriz SAEB.
A proposta integra materiais pedagógicos, planejamento docente, atividades para estudantes, formação continuada e instrumentos de avaliação e acompanhamento, assegurando coerência entre currículo, prática e monitoramento das aprendizagens. O objetivo é promover avanços consistentes em Matemática e Língua Portuguesa, preparando estudantes do 4º e 8º anos (2026) e do 5º e 9º anos (2027) para melhores resultados de aprendizagem.
A proposta integra materiais pedagógicos, planejamento docente, atividades para estudantes, formação continuada e instrumentos de avaliação e acompanhamento, assegurando coerência entre currículo, prática e monitoramento das aprendizagens. O objetivo é promover avanços consistentes em Matemática e Língua Portuguesa, preparando estudantes do 4º e 8º anos (2026) e do 5º e 9º anos (2027) para melhores resultados de aprendizagem.
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